神戶市立太山寺中學學生 體驗神戶電子的職業活動
2022年11月7日～11日，神戶市立太山寺中學的同學們參觀了各學科的專業領域，並以助教的身分，參與了日語學科的教學工作。
【一週職業體驗活動】是從1998年開始實施的職場體驗活動企劃，是以兵庫縣內國中2年級的學生為對象，利用一週時間，透進入過實際的工作環境，體驗及學習作為社會人的生存能力，培養學生們未來的職業觀。
這也是神戶電子每年的例行活動，但由於疫情的關係，在時隔3年之後，再次開放國中生來校實際體驗學習。來自神戶市立太山寺中學的5位同學，因為嚮往教育工作,選擇了神戶電子為體驗活動地點。
第一天，同學們透過參觀學校，整體瞭解了不同專業的學習及老師的教學內容等。接下來的幾天，同學們在日語學科，作為日語老師的助教，體驗了針對留學生的日語教學活動。
參觀錄音棚的過程中，學生們也展現了極大的興趣
神戶電子專門學校日語學科的教學體驗
作為日語學科老師的助教，除了需要協助老師進行學生的出席確認，課堂管理等，同時也需要準備日語教材，批閲考卷的工作。幾位同學也會利用課餘時間與留學生聊天，進行會話練習。
會話課上， 積極引導課堂氣氛
與留學生交流的過程中，漸漸拉近了彼此的距離
參觀體驗神戶情報大學院大學的教學
為了讓同學們更好的體驗國際性教育的工作，學校特別安排5位同學參觀了大學院以英文教授專業知識的課程，瞭解不同國家的留學生的日常學習及生活，並參與了宣傳企劃的相關工作。
參觀大學院的英文課程的教學及學習
學校的各種介紹資料製作的一環：攝影的學習
學生實際拍攝的上課情景
學生感想
第一天，瞭解了神戶電子專門學校是怎麼樣的學校，並在日語學科和留學生一起學習了日語。以前，我只是在電視中的廣告中看到過學校，不瞭解學校的詳細情況。學校有這麼多不同的學科，學習各種技能，讓我很驚訝。而且，參觀學校的時候，看到了那麼多日常生活中不常見的器材及設備，這些都讓我很感興趣。和留學生一起學習日語，剛進入教室的時候，有很多不安，但是其他國家的留學生主動打招呼，課間休息的時候，也和大家很開心的交流了很多事情。
第二天，今天一天作為助教，參與了日語課堂的管理，課後也參與了日語小測試的試卷批閲。同時，也參加了留學生的會話課。比昨天要忙很多，但是也感覺非常充實和開心。雖然大家是不同的年齡，不同的國籍，各有不同，但都非常友好親切，也讓我理解了溝通交流中微笑的重要性。我想一直留在這裡和他們一起上課了。
第三天，今天第一次瞭解了關於專門職碩士課程的教育體制，以及關於國際協力的相關工作。在參觀英文課程的教學中，雖然不太明白教學內容，但是大家都在用英文一起學習和討論，感覺大家都很享受上課的氛圍。在介紹畢業後的工作方向上，我瞭解了很多關於埃塞俄比亞的事情。以前，感覺自己英語不好，做不了國際性的一些工作，但是，通過院長的介紹和講解，如果自己有想瞭解世界，瞭解不同國家的人文，有想要幫助別人的想法的話，也會有很多途徑去做自己想做的事情的。今天我也學習了很多事情。
第四天，今天也是在日語學科做助教，與第二天相比，自己能更順利的參與課堂管理及其他工作了。而且班裡的同學們都記住了我的名字，這也讓我很開心。無論課堂管理，還是課間與不同留學生的交流，通過不同的話題，自己能更主動的參與進去了。最後一天，我也要繼續加油。
第五天，今天是最後一天，也是在日語學科做助教。這次的職業體驗，讓我學到了很多東西。首先是對留學生以及其他國家的距離感。以前，感覺其他國家的事情離我很遙遠，見到外國人，也許自己會很拘謹和害怕。但是，這次在日語學科，接觸了不同國家，不同年齡的外國人，他們很親切，與他們聊天也是非常開心，忽然感覺外國，並沒有那麼遙遠和可怕了。第二個事情是在閲卷評分中，大家一起討論了如何更有效率的進行評分。這也是今後進入社會工作之後時刻要思考的事情，我會一直記住的。
對我來說，這次的職業體驗，非常開心，也是一次非常珍貴有價值的活動，感謝學校。
